Sju punkterr om diskrimenering barn

Planerat tekniskt sysselsättning vid webbplatsen

SFS nr: 2006:67
Departement/myndighet: Utbildningsdepartementet
Utfärdad: 2006-02-16
Ändrad: t.o.m.

sju punkterr angående diskrimenering barn

SFS 2008:224
Upphävd: 2009-01-01
Författningen besitter upphävts genom: SFS 2008:567
Ändringsregister: SFSR (Regeringskansliet)
Källa: Fulltext (Regeringskansliet)

Innehåll:

Lagens ändamål samt tillämpningsområde

1 § Denna team besitter mot ändamål för att främja barns samt elevers lika rättigheter samt för att motarbeta diskriminering vid bas från kön, etnisk tillhörighet, tro alternativt ytterligare trosuppfattning, sexuell läggning alternativt funktionshinder.

Lagen besitter även mot ändamål för att motarbeta ytterligare kränkande behandling.Denna team tillämpas vid kurs samt ytterligare aktivitet liksom avses inom skollagen (1985:1100).

Definitioner

2 § I denna team avses medelev: den likt utbildas alternativt söker kurs i enlighet med skollagen (1985:1100),
barn: den liksom deltar inom alternativt söker mot förskoleverksamhet alternativt skolbarnsomsorg i enlighet med skollagen,
personal: anställda samt uppdragstagare inom kurs samt ytterligare verksamhet,
etnisk tillhörighet: för att någon tillhör enstaka assemblage från personer liksom besitter identisk nationella alternativt etniska ursprung, ras alternativt hudfärg,
sexuell läggning: homosexuell, attraherad av båda könen alternativt heterosexuell läggning,
funktionshinder: varaktiga fysiska, psykiska alternativt begåvningsmässiga begränsningar från ett persons funktionsförmåga likt mot resultat från enstaka skada alternativt ett sjukdom fanns nära födelsen, äger uppstått därefter alternativt kunna förväntas uppstå,
trakasserier: en uppträdande liksom kränker en barns alternativt enstaka elevs värdighet, samt som
1.

äger samband med
   - etnisk tillhörighet (etniska trakasserier),
   - tro alternativt ytterligare trosuppfattning (trakasserier vid bas från tro alternativt ytterligare trosuppfattning),
   - sexuell läggning (trakasserier vid bas från sexuell läggning),
   - funktionshinder (trakasserier vid bas från funktionshinder),
   - kön (trakasserier vid bas från kön), eller
   2.

existerar från sexuell natur (sexuella trakasserier),
annan kränkande behandling: en uppträdande likt annars kränker en barns alternativt ett elevs värdighet.

Ansvar till anställda samt uppdragstagare

3 § Huvudmannen på grund av sådan aktivitet såsom avses inom 1 § andra stycket ansvarar till för att anställda samt uppdragstagare inom denna aktivitet följer dem ansvar såsom anges inom denna team då dem handlar inom tjänsten alternativt inom ramen på grund av uppdraget.

Tvingande bestämmelser

4 § Avtalsvillkor likt inskränker ansvar i enlighet med denna team existerar utan verkan.

Aktiva åtgärder

Målinriktat arbete

5 § Huvudmannen på grund av verksamheten skall titta mot för att detta bedrivs en målinriktat jobb på grund av för att främja dem ändamål liksom anges inom 1 § inledande stycket.

Särskilda föreskrifter ifall detta finns inom 6-8 §§.

Likabehandlingsplan

6 § Huvudmannen till verksamheten alternativt den huvudmannen bestämmer skall titta mot för att detta finns enstaka likabehandlingsplan på grund av varenda enskild aktivitet.

Barnombudsmannen är utifrån bland annat artiklarna 2 och 23 i barnkonventionen positiv till att åtgär

Planen skall syfta mot för att främja barns samt elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, tro alternativt ytterligare trosuppfattning, sexuell läggning alternativt funktionshinder samt för att förebygga samt förhindra trakasserier samt ytterligare kränkande behandling. inom planen skall planerade åtgärder redovisas.

Planen skall årligen följas upp samt ses över.

Skyldighet för att förebygga samt förhindra trakasserier samt ytterligare kränkande behandling

7 § Huvudmannen till verksamheten alternativt den huvudmannen bestämmer skall vidta åtgärder på grund av för att förebygga samt förhindra för att små människor samt studenter utsätts på grund av trakasserier samt ytterligare kränkande behandling.

Skyldighet för att utreda samt vidta åtgärder mot trakasserier samt ytterligare kränkande behandling

8 § Om huvudmannen till verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får kunskap angående för att en små människor alternativt enstaka skola inom verksamheten anser sig äga blivit exponerad till trakasserier alternativt ytterligare kränkande behandling inom samband tillsammans med för att verksamheten genomförs, skall huvudmannen alternativt den huvudmannen bestämmer utreda omständigheterna samt inom förekommande fall vidta dem åtgärder likt skäligen kunna krävas på grund av för att förhindra fortsatta trakasserier alternativt ytterligare kränkande behandling.

Förbud mot diskriminering

Direkt diskriminering

9 § Huvudmannen på grund av verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får ej missgynna en ungar alternativt ett skola genom för att behandla barnet alternativt eleven sämre än denne företrädare till verksamheten behandlar, äger behandlat alternativt skulle äga behandlat något annat unge alternativt någon ytterligare skola inom ett jämförbar situation, ifall missgynnandet besitter samband tillsammans med kön, etnisk tillhörighet, tro alternativt ytterligare trosuppfattning, sexuell läggning alternativt funktionshinder.

Indirekt diskriminering

10 § Huvudmannen till verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får ej missgynna en unge alternativt ett skola genom för att tillämpa ett bestämmelse, en kriterium alternativt en förfaringssätt såsom framstår vilket neutralt dock såsom inom praktiken särskilt missgynnar små människor alternativt studenter tillsammans med visst kön, viss etnisk tillhörighet, tro alternativt ytterligare trosuppfattning, sexuell läggning alternativt visst funktionshinder.

Detta gäller dock ej ifall bestämmelsen, kriteriet alternativt förfaringssättet förmå motiveras från en berättigat uppgift samt medlen existerar lämpliga samt nödvändiga till för att att nå ett mål eller resultat målet.

Trakasserier

11 § Huvudmannen till verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans med motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får ej utsätta en små människor alternativt ett student på grund av trakasserier.

Instruktioner för att diskriminera

12 § Huvudmannen till verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får ej lämna beställning alternativt instruktioner angående diskriminering från en små människor alternativt enstaka skola inom sin aktivitet i enlighet med 9-11 §§.

Förbud mot ytterligare kränkande behandling

13 § Huvudmannen på grund av verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans med motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får ej utsätta en små människor alternativt ett skola till ytterligare kränkande behandling.

Förbud mot repressalier

14 § Huvudmannen på grund av verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans med motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda får ej utsätta en små människor alternativt ett student till repressalier vid bas från för att barnet alternativt eleven äger anmält alternativt påtalat för att någon inom verksamheten handlat inom strid tillsammans med denna team alternativt vid bas från för att barnet alternativt eleven äger medverkat inom enstaka analys i enlighet med denna lag.

Skadestånd

15 § Om huvudmannen till verksamheten, rektorn alternativt någon tillsammans med motsvarande ledningsfunktion alternativt ytterligare anställda åsidosätter sina ansvar i enlighet med 6-14 §§, skall huvudmannen dels erlägga skadestånd mot barnet alternativt eleven på grund av kränkning, dels ersätta ytterligare skada liksom besitter orsakats från åsidosättandet.

religion eller annan trosuppfattning

Skadestånd till kränkning inom andra fall än nära diskriminering alternativt repressalier utgår dock ej, angående förolämpningen existerar ringa.Om detta finns särskilda skäl, kunna skadeståndet till kränkning placeras ned alternativt helt falla bort.

Tillsyn

16 § Jämställdhetsombudsmannen, Ombudsmannen mot etnisk diskriminering, Ombudsmannen mot diskriminering vid bas från sexuell läggning, Handikappombudsmannen samt Statens skolinspektion bör inom sina respektive ansvarsområden titta mot för att denna team följs.Huvudmannen på grund av verksamheten alternativt rektorn alternativt någon tillsammans motsvarande ledningsfunktion existerar ansvarig för att vid uppmaning från enstaka ombudsman alternativt från Skolinspektionen lämna dem data ifall förhållandena inom verksamheten såsom kunna artikel från innebörd på grund av tillsynen.

Lag (2008:224).

Rättegången

17 § Mål ifall skadestånd i enlighet med denna team skall handläggas i enlighet med vad vilket existerar föreskrivet inom rättegångsbalken angående rättegången inom civilrätt var förlikning ifall saken existerar tillåten.I sådana uppgift kunna detta dock förordnas för att vardera parten skall bära sin rättegångskostnad, angående den part liksom besitter tappat bort eller missat målet ägde skälig anledning för att ett fåtal tvisten prövad.

Bevisbörda

18 § Om en små människor alternativt ett student såsom anser sig äga blivit diskriminerad i enlighet med 9-12 §§, exponerad till ytterligare kränkande behandling i enlighet med 13 § alternativt exponerad till repressalier i enlighet med 14 § visar omständigheter likt ger anledning för att anta för att denna alternativt denne blivit diskriminerad, exponerad på grund av ytterligare kränkande behandling alternativt exponerad till repressalier, existerar detta huvudmannen till verksamheten vilket skall visa för att diskriminering, ytterligare kränkande behandling alternativt repressalier ej förekommit.19 § Om en ungar alternativt ett skola visar för att han alternativt denna besitter blivit exponerad på grund av trakasserier alternativt ytterligare kränkande behandling från en annat ungar alternativt enstaka ytterligare student inom samband tillsammans för att verksamheten genomförs, skall huvudmannen på grund av för att undgå skadeståndsansvar visa för att samtliga skäliga åtgärder på grund av för att förebygga alternativt förhindra behandlingen ägde vidtagits.

Rätt för att föra talan

20 § I enstaka tvist angående skadestånd i enlighet med denna team får Jämställdhetsombudsmannen, Ombudsmannen mot etnisk diskriminering, Ombudsmannen mot diskriminering vid bas från sexuell läggning, Handikappombudsmannen alternativt Statens skolinspektion såsom part föra mål till ett skola likt tillåter det.
För unge samt studenter beneath 18 kalenderår såsom ej äger ingått äktenskap bör vårdnadshavarna lämna medgivande.Om enstaka ombudsman alternativt Skolinspektionen till mål i enlighet med inledande stycket, får ombudsmannen alternativt inspektionen inom identisk rättegång föra även ytterligare mål likt ombud till barnet alternativt eleven.Det vilket ordineras inom rättegångsbalken angående part beträffande jävsförhållande, personlig inställelse, hörande beneath sanningsförsäkran samt andra problem att diskutera vilket rör bevisningen bör gälla även den till vilken ett ombudsman alternativt Skolinspektionen på grund av mål i enlighet med inledande stycket.

Lag (2008:224).

Preskription m.m.

21 § En mål inom syfte ifall skadestånd i enlighet med 9, 10, 12 alternativt 14 § skall väckas inom numeriskt värde tid efter detta för att den påtalade handlingen företogs alternativt enstaka skyldighet senast skulle äga fullgjorts. inom annat fall existerar rätten mot mål förlorad.22 § En mål vilket förs från Jämställdhetsombudsmannen, Ombudsmannen mot etnisk diskriminering, Ombudsmannen mot diskriminering vid bas från sexuell läggning, Handikappombudsmannen alternativt Statens skolinspektion behandlas såsom ifall mål ägde förts från barnet alternativt eleven själv.
Lag (2008:224).

Övergångsbestämmelser

2006:67Denna team träder inom kraft den 1 april 2006 samt tillämpas vid skadefall såsom inträffar efter ikraftträdandet.